可以说道，现在有这样一类父母，他们将自己孩子的很差的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，惟独没怪罪到他们自己身上。只不过孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是很差的习惯都是源于父母在地无意或有意培育出的。

还有一些父母指出孩子的好习惯，好像与生俱来就不会不必须培育，而事实并非如此。父母是孩子最必要的老师，父母的一言一行都影响着孩子，而孩子正是在对父母不道德的仔细观察和效仿过程中长大的。

家长的举止行为符合道德规范，孩子就懂；反之对孩子的影响就很差。所以，只不过父母每时每刻都在教，以至于一些父母没意识到自己在教教，这就是舟教育，而潜教育远比贞教育威力小得多。

再者，孔老夫子说道得很好，他说道：少成若天性，习惯如大自然。少成若天性是什么意思呢？就是说小的时候教导的习惯不会像人的天性一样大自然、牢固，甚至说道就变为你的天性了。以至于以后所获得的顺利，建构的奇迹，很多方面都是在小时候构成的习惯所承托的。

所以，父母们必需认识到幼时培育孩子好习惯的重要性。杰出的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身导致的，而是父母问题的反射，父母经常是孩子问题的仅次于制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的仅次于障碍。

【家庭教育小结】因此，当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没父母的转变就没孩子的转变。没想懂的孩子，只有无法懂的孩子，没教育很差的孩子，只有会教育的父母。因此，在大骂孩子的之前大骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能完全地转变自己。涉及读者孩子较好的自学习惯 如何培育？俗话说： 细节决定胜败。

坚信所有身体力行过的人一定会点头称是。知名教育家叶圣陶先生曾说道过：什么是教育？非常简单一句话，就是教导较好的自学习惯。家庭教育：浅谈关于孩子的习惯教导问题教育是一份责任，也是一门艺术，在孩子茁壮的每一个阶段都无法离开了父母的教导，无法缺乏家庭的关怀，做人是孩子的己任之本顺利。

从培育习惯开始，为了自己的孩子顺利，多注意孩子良好习惯的培育，从孩子幼时转行！家庭教育：从四个方面培育孩子良好习惯的教导一个人的习惯需要反映他的素养，好的习惯预示人的一生，需要带来人取之不尽的财富。那么，该从哪些方面培育孩子良好习惯的教导呢？ 编辑引荐:孩子较好的自学习惯 如何培育？家庭教育：浅谈关于孩子的习惯教导问题盘点：二种对孩子茁壮不利的好习惯让孩子享有以下好习惯吧！。

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